Vereinbarung der Schule mit jedem Schüler
Ich möchte in der Schule etwas lernen und mich dort wohlfühlen.
Das bedeutet für mich:
- Ich werde meinen Lehrerinnen und Lehrern sowie meinen Mitschülerinnen und Mitschülern mit Respekt und Rücksicht begegnen.
- Ich will die Schulordnung kennen lernen und bin bereit, sie einzuhalten. Halte ich sie nicht ein, weiß ich, dass ich die daraus entstehenden Folgen tragen muss.
- Ich werde mit den Lehrerinnen und Lehrern, den Mitschülerinnen und Mitschülern und Besuchern der Schule freundlich umgehen und erwarte, dass alle anderen auch mich freundlich behandeln.
So verhalten wir uns im Schulgebäude und auf dem Schulhof
- Ich spreche bei Problemen zuerst mit der Aufsicht.
- Auf dem Schulhof schiebe ich mein Fahrrad.
- 1./2. Klasse: Ich darf in der 1. Pause auf das Klettergerüst.
3./4. Klasse: Ich darf in der 2. Pause auf das Klettergerüst.
- Ich nehme beim Spielen auf andere Kinder Rücksicht und ich wechsel mich mit anderen Kindern bei den Spielgeräten ab.
- Ich spiele auf dem Schulhof und auf der Laufbahn kein Fußball. Torwandschießen darf ich nur gegen die Außenwand der Toiletten.
- Den Bolzplatz benutzen nur die Viertklässler.
- Ich klettere nicht auf die Mülltonne und auf die Fußballtore.
- In der Pausenhalle schreie ich nicht.
- Vor dem Unterricht und in den Pausen laufe ich nicht ins Schulhaus.
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Unsere Schulregeln
Wir wollen in der Schule gemeinsam lernen und uns wohlfühlen. Deshalb halten wir uns an unsere Schulregeln und übernehmen Verantwortung für unser Handeln.
A: So gehen wir miteinander um:
- Ich gehe achtsam mit meinen Mitmenschen um.
- d.h. ich darf anderen nicht wehtun oder sie verletzen, z.B. sie nicht schlagen, treten, beißen, kratzen, würgen, schubsen, anspucken, an den Haaren ziehen, mit Steinen bewerfen…
- Ich darf andere nicht mit Worten und Zeichen beleidigen und niemanden bedrohen.
- Ich gehe achtsam mit Dingen um. D.h. ich darf keine fremden Sachen beschädigen oder wegenehmen.
- Ich übernehme Aufgaben für die Klasse oder Schule und führe sie zuverlässig aus.
- Ich bin ehrlich und stehe zu meinem Lernen und Handeln.
- Ich setze mich für andere ein und sage oder tue etwas, wenn anderen Unrecht getan wird.
- Ich respektiere andere und löse Streitigkeiten ohne Gewalt.
- Ich höre anderen zu und lasse sie ausreden.
- Ich biete anderen Hilfe an und nehme auch selbst Hilfe von anderen an.
Spieleausleihe
Mit Hilfe von Erlösen aus gemeinsamen Festen und der Unterstützung durch den Förderverein konnte für unsere Kinder eine große Zahl von Spielen und Spielgeräten wie Bälle, Moonhopper, Gummitwist, Hüpfbälle, Riesen-Mikado, Boccia, Jonglierbälle, 4 gewinnt, Beachball-Sets, Badminton Schläger, Turn-Turtle und vieles mehr angeschafft werden, die unseren Kindern Bewegungsimpulse bieten.
Diese Spiele können bei trockenem Wetter jeweils in der ersten Hofpause von allen Schülerinnen und Schülern unserer Schule ausgeliehen und hoffentlich intensiv genutzt werden. Die Ausleihe wird abwechselnd von den 4. Schuljahren in Eigenregie (unter Aufsicht von Frau Schulte) übernommen.
Um den Kindern zu ersparen, auf einen weiteren Ausweis acht geben zu müssen, nutzen wir den Ausweis für die Schülerbücherei zur Ausleihe als „Pfand“.
Es ist nur möglich Lederbälle zu nutzen beim Fußballspiel der 4. Schuljahre auf dem Bolzplatz.
Plastikbälle sind nur an der seitlichen und rückwärtigen Wand des Toilettengebäudes zum Ballspiel der Klassen 2 und 3 erlaubt.
Im Innenbereich des Schulhofes sind wegen Verletzungsgefahr nur Weichbälle zu Spielen jeder Art gestattet.
Bei Nässe können keine Spielgeräte ausgeliehen werden.
Da wir die neuen Spiele langfristig erhalten wollen, bitten wir Sie um Ihre Zustimmung zur Ersatzbeschaffung bei Verlust bzw. Beschädigung von Teilen, die kein Verbrauchsmaterial sind.
Durch die Angebote für die Kinder haben wir einen weiteren Schritt hin zur bewegten Pause gemacht, um durch die Attraktivität der Hofpausen Streit oder Aggressionen durch spannendes, unterhaltsames und gemeinsames Tun zu vermeiden.
